第422章 评审标准之争（2/3）

这晚，吃过饭，组委会召开了一次评审会议。会议就在酒店里的大会议室进行，几十个教授、作家围坐在一起，讨论的是参赛作品的评审标准问题。

肖飞作为一个小字辈，他也没打算表自己的什么高见，只是坐在一旁，摆个洗耳恭听的姿态就是。

在这次的会议上。与会人员分成了两拨儿展开了针锋相对的讨论。

一拨儿认为：文无定法，作文是没有什么死标准的，作为“新概念作文大赛”，如果再设定详细的评奖标准，用条条框框把文章给圈起来，那就实在太悲哀了。

这拨儿人主张，好文章一看就是好文章，好文章经得起推敲经得起考验，不如所有的评委就每一篇文章点评一下，给出一个统筹的分数。最后将大家的分数加在一起平均一下，那就是这文章的最后分数了。

如此评审，才能确保绝对的公平。

而另一拨儿则坚定地主张：好文章一定有它好的标准，像遣词造句的丰富度、引经据典的广博度、写作切入角度的新颖度、刻画人物的形象度等等都可以用精细的标准去精确地明确档次和作文的水平。

只有精准科学的标准。才能确保大赛的公平程度。

而单纯靠着评委的个人好恶来评判参赛文章，这显然是极不合理的。

而且，如果每篇文章所有的评委都要看到，那对人力的耗费就太大了，会极大地拖慢评审的进度，让评委极度疲劳、厌倦。

主张不要明确的评审标准的。多是激进的教学改革派和作家。

而主张要明确评审标准的，则多是大学里的作文教育专家。

两方翻来覆去，你方唱罢我登场，争论得面红耳赤，却是最终谁也说服不了谁。

这时，主张摒弃评审标准的戴侯英一眼看到靠在椅子背上默然不语的肖飞，便向着他说道：“肖飞，你也来讲一下吧，你认为，评判一篇文章的好坏，需要一个明确的标准吗？”

“对，肖飞，你还是个学生，写过不少的应试作文，你认为，考官评判作文是靠自己的直观好一些，还是有一个明确的标准更好一些呢？”曹子正也开口说道。

两拨儿人已经争论很久，都有些口干舌燥，暂时停止了口舌之争，一边补充水分，一边就纷纷看向肖飞。

这么多目光凝聚在自己身上，肖飞挺无奈。

看来，想低调也是不成的了。

想中立也是不成的了。

得明确自己的态度，选边儿站了。

“戴老师，曹老师，我认为，你们讲的都十分的有道理……”肖飞看看戴侯英又看看曹子正，笑着说道。

“小伙子，骑墙可不好，黑就是黑，白就是白，不能黑白分不清吧？”曹子正板着脸说道。

“表一下你自己的观点吧，肖飞我认为你肯定有自己的见解。”戴侯英也说道。

看来，自己不表一下自己的观点，不选边站位，还真是不行了。