第89章 格物致知（2/5）

如今解释经典的主导权握在南方读书人手里，所以北边的读书人在科考上可能吃亏，因为他们接受的教育给出的解释，和考试要的标准答案不是一路的。

再说大明朝的朝廷，也没想象中那么干净。世家消失了，但拉帮结派那一套还在。同乡的情谊，师生的关系，在朝廷里头常见得很。到了明朝末年，还出了个像东林党这样的国家蛀虫。

这些事情，朱寿都跟李善长、解缙他们一五一十地说透了。

朱标看完这奏折，深吸了一口气。朱寿虽然没参与过政治，但对大明的情况了解得可真不少。

“依你看，这事儿该怎么解决？”朱标问。

朱寿平平淡淡地说：“最简单的法子，会试分南北两块录取，设定各自的录取名额。”

朱标和朱元璋交换了个眼神，都缓缓点头。这法子看着挺笨，但历史上也有先例。元朝的时候就这样，蒙古人、色目人、汉人、南人分开考，题目不一样，但录取的名额一样。

大明没有少数民族照顾政策，南北两榜一设，还能促进人口自然流动，人们本来就爱往好处走嘛。虽然对南方考生有点不公平，但对国家稳定绝对有好处。就像后来的高考，也是按省份录取。